Seragam baru PNS Tahun 2019, Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 6 Tahun 2016 tentang Perubahan Ketiga Atas Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 60 Tahun 2007 tentang Pakaian Dinas Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Departemen Dalam Negeri dan Pemerintah Daerah dengan Menggunakan mutz dan atribut yang telah diatur.

Baca juga

• Inilah PP Nomor 30 Tahun 2019, PNS Malas Bisa Di Pecat
• Formasi CPNS Tahun 2019 Dan Rinciannya
• Ebook Tes CPNS 2019 Gratis Dan Terbaru

Aturan Seragam baru PNS Tahun 2019

Pertama, dalam penggunaan pakaian dinas seluruh PNS tetap mengacu pada Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 6 Tahun 2016 tentang Perubahan Ketiga Atas Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 60 Tahun 2007 tentang Pakaian Dinas Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Departemen Dalam Negeri dan Pemerintah Daerah, dengan Menggunakan mutz dan atribut yang telah diatur.

Kedua, dalam pelaksanaan upacara/apel agar PNS yang tidak mematuhi ketentuan tersebut dikumpulkan dalam satu barisan tersendiri, masing-masing atasan mengingatkan jajaran di bawahnya dan memberikan pembinaan.

Ketiga, khusus pada hari kamis mengunakan pakaian baju dan celana/rok warna hitam.

Keempat, pengaturan penggunaan tanda bintang dan melati akan ditetapkan segera sambil menunggu diterbitkannya Peraturan Menteri Dalam Negeri tentang Pakaian Dinas Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Kementerian Dalam Negeri dan Pemerintah Daerah.

Download surat edaran nomor 025/4660/SJ tanggal 12 Juni 2019

Seragam baru PNS Tahun 2019 , Edaran ini dikeluarkan dalam rangka meningkatkan ketertiban, kedisiplinan, keseragaman dan kerapihan seluruh Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Lingkungan Kementerian Dalam Negeri dan Badan Nasional Pengelola Perbatasan (BNPP). Ketentuan yang tertuang dalam Surat Edaran Nomor 025/4660/SJ tanggal 12 Juni 2019 hanya berlaku bagi ASN di lingkungan Kemendagri dan BNPP.

Surat Edaran Nomor 025/4660/SJ tanggal 12 Juni 2019 yang berisi tentang tertib penggunaan pakaian dinas dan atribut juga melampirkan contoh pakaian dan atribut kepangkatan yang digunakan, unduh pada link dibawah ini

Download Surat Edaran Nomor 025/4660/SJ tanggal 12 Juni 2019.

The post Seragam baru PNS Tahun 2019 Surat Edaran Kemendagri appeared first on KuriKulum.co.id.

Ebook Tes CPNS 2019, dengan keunggulan-keunggulan tersebut lolos dalam penerimaaan CPNS bukanlah hal sulit yang ingin di capai, menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS) Adalah harapan bagi sebagian besar warga di Indonesia. selain untuk mengabdi pada negara,berbagai standar gaji yang cukup serta menggiurkan dari pada bekerja ditempat atau instansi lain. Baca juga

• Formasi CPNS Tahun 2019 Dan Rinciannya
• Inilah PP Nomor 30 Tahun 2019, PNS Malas Bisa Di Pecat
• Penerimaan CPNS 2019 Segera Di Buka Berikut Surat Edaran Nya

Ebook Tes CPNS 2019 Soal dan Pembahasan

Pemerintah menetapkan tiga kelompok materi soal seleksi kompetensi dasar (SKD). Ketiga kelompok soal dimaksud adalah Tes Wawasan Kebangsaan (TWK), Tes Intelegensia Umum (TIU) dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP), nah pada Ebook Tes CPNS 2019 semua akan dibahas secara lengkap serta berbagai latihan soal yang bisa menjadi latihan untuk rekan semua.

Barang giffen merupakan barang inferior, akan mengalami peningkatan jika harga barang-barang ….
a. Stabil
b. Fluktuatif
c. Mengalami kenaikan
d. Mengalami penurunan
e. Tidak terprediksi

Jika presiden dan wakil presiden mangkat, berhenti, diberhentikan atau tidak dapat melaksanakan kewajibannya dalam masa jabatan secara bersamaan, maka pelaksanaan tugas kepresidenan adalah …… a. Ketua MPR, Ketua DPR
b. Ketua MPE, Ketua DPR dan para Menteri
c. MA dan Menteri Dalam Negeri
d. MA, Jaksa Agung dan para Menteri
e. Menteri Dalam Negeri, Menteri Luar Negeri dan Menteri Pertahanan

Pihak yang berhak untuk melakukan peradilan kasasi dalam sistem peradilan di negara RI adalah ……
a. DPA
b. Badan Peradilan
c. Mahkamah Militer
d. Mahkamah Agung
e. Peradilan Tinggi

Download Ebook Tes CPNS 2019

Ebook Tes CPNS 2019, Pada bagian terakhir berisi materi hapalan. Ini fungsinya hanya sebagai pelengkap saja. Sauadara dapat mengembangkan sendiri materinya. Semakin banyak materi yang Sauadara kuasai maka peluang untuk dapat mengerjakan soal semakin bagus.

Daftar Isi
TIPS SUKSES CAT
Tips Sukses Semua Tahapan 1 CAT-SKD
Strategi Umum Sukses TES/UJIAN CPNS
Sukses Tes/ujian Administrasi
Seleksi Kemampuan Dasar (SKD)
Pelaksanaan CAT
Tips Sukses Semua Tahapan 2 SKD dan Wawancara
SKB sistem CAT
Psikotes/ujian Lanjutan
Tes/ujian Kesehatan
Tes/ujian Samapta/Tes/ujian Fisik
Wawancara

• EBOOK 1
• EBOOK 2
• EBOOK 3
• EBOOK 4
• EBOOK 5
• EBOOK 6

The post Ebook Tes CPNS 2019 Gratis dan Terbaru appeared first on KuriKulum.co.id.

Baca juga

• Jadwal PTS SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi
• Kalender Pendidikan Lengkap Dengan Rincian Hari Efektif

Kalender Pendidikan 2019/2020, Terkait waktu pelaksanaan Penilaian Akhir Semester 1 yang dikenal dengan PAS tahun pelajaran 2019/2020 dan Penilaian Akhir Semester 2 yang dikenal dengan istilah Penilaian Akhir Tahun (PAT) tahun pelajaran 2019/2020. tentu saja tiap daerah memiliki perbedaan

Kalender Pendidikan 2020

Kalender Pendidikan 2019/2020, Pada Kalender Pendidikan (Kaldik) Provinsi Banten Tahun Pelajaran 2019-2020, dinyatakan bahwa Penyerahan rapor kepada siswa untuk semester 1 akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 20 Desember 2019, Sedangkan penyerahan rapor kepada siswa untuk semester 2 akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 19 Juni 2020

Jadwal Libur Sekolah Akhir Semester 1 berdasarkan Kalender Pendidikan (Kaldik) Tahun Pelajaran 2019-2020 Provinsi Banten, akan berlangsung mulai Senin 21 Desember 2019 sampai dengan Selasa 4 Januari 2019. Sedangkan Libur akhir tahun pelajaran 2019/2020 atau Libur Akhir Semester Genap akan berlangsung mulai 26 Juni 2020 sampai dengan 11 Juli 2019.

Kalender Pendidikan 2019/2020, Untuk Kalender Pendidikan (Kaldik) Provinsi Bali Tahun Pelajaran 2019/2020 ditetapkan berdasarkan Keputusankepala Dinas Pendidikan Provinsi Bali Nomor: 420/9630/BPTEKDIK/DISDIK Tentang Kalender Pendidikan Provinsi Bali Tahun Pelajaran 2019 / 2020. Kalender Pendidikan Provinsi Bali 2019/2020 memiliki kekhusuan dibandingkan yang lainnya, untuk Lebih jelasnya silahkan download Kaldik ini melalui link yang tersedia.

Download Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020

Kalender Pendidikan 2019/2020, Selanjutnya masih dalam Kalender Pendidikan (Kaldik) Tahun Pelajaran 2019 – 2020 ini, Penilaian Akhir Tahun (PAT) akan dilaksanakan pada tanggal 8 – 18 Juni 2020. Penyerahan rapor kepada siswa untuk semester 2 akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 27 Juni 2020. Sedangkan Libur akhir tahun peljaran 2019-2020 atau Libur Akhir Semester Genap akan berlangsung mulai 29 Juni 2020 sampai dengan 11 Juli 2019. Untuk rancangan awal masuk tahun pelajaran baru 2020/2021 akan dilaksanakan pada tanggal 13 Juli 2020

Kalender Pendidikan 2019/2020, Permulaan tahun pelajaran yaitu waktu dimulainya kegiatan pembelajaran pada awaltahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan.
· Minggu efektif belajar yaitu jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahunpelajaran pada setiap satuan pendidikan.
· Waktu pembelajaran efektif yaitu jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh matapelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.
· Waktu libur yaitu waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang dimaksud. Waktu libur dapat berbentuk jeda tengahsemester, jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional, dan hari libur khusus

• Kaldik DKI JAKARTA ( Unduh Disini )
• Kaldik PROV BALI ( Unduh Disini )
• Kaldik PROV BANTEN ( Unduh Disini )
• Kaldik PROV JAWA BARAT ( Unduh Disini )
• Kaldik PROV RIAU ( Unduh Disini )
• Kaldik PROV JAWA TIMUR ( Unduh Disini )
• Kaldik PROV KALIMANTAN BARAT ( Unduh Disini )

The post Kalender Pendidikan 2019/2020 Seluruh Indonesia appeared first on KuriKulum.co.id.

PP Nomor 30 Tahun 2019, Penilaian Kinerja PNS bertujuan untuk menjamin objektivitas pembinaan PNS yang didasarkan pada sistem prestasi dan sistem karier. Penilaian dilakukan berdasarkan perencanaan kinerja pada tingkat individu dan tingkat unit atau organisasi, dengan memperhatikan target, capaian, hasil, dan manfaat yang dicapai, serta perilaku PNS.

Baca juga

• Aplikasi SKP Guru SKP Ku Aparat Sipil Negara
• Soal Tes CPNS 2018 Prediksi Perbandingan Tahun Sebelum Nya
• Materi Dan Soal Lengkap CPNS
• Penerimaan CPNS 2019 Segera Di Buka Berikut Surat Edaran Nya

PP Nomor 30 Tahun 2019

Menurut PP ini, Penilaian Kinerja PNS bertujuan untuk menjamin objektivitas pembinaan PNS yang didasarkan pada sistem prestasi dan sistem karier. Penilaian dilakukan berdasarkan perencanaan kinerja pada tingkat individu dan tingkat unit atau organisasi, dengan memperhatikan target, capaian, hasil, dan manfaat yang dicapai, serta perilaku PNS.

PP Nomor 30 Tahun 2019 membuat sistem penghargaan dan hukuman semakin jelas. Misalnya, terkait dengan pemberhentian PNS yang dinilai tidak memiliki kinerja yang optimal. “Penilaian Kinerja PNS dilakukan berdasarkan prinsip bunyi Pasal 4 PP ini.
a. objektif;
b. terukur;
c. akuntabel;
d. partisipatif; dan
e. transparan,”

Penilaian Kinerja PNS sebagaimana dimaksud, menurut PP ini, dilaksanakan dalam suatu Sistem Manajemen Kinerja PNS yang terdiri atas:
a. perencanaan kinerja;
b. pelaksanaan, pemantauan kinerja, dan pembinaan kinerja;
c. penilaian kinerja;
d. tindak lanjut; dan
e. Sistem Informasi Kinerja PNS. Perencanaan Kinerja itu sendiri terdiri atas penyusunan dan penetapan SKP (Sasaran Kinerja Pegawai) dengan memperhatikan Perilaku Kerja.

PP Nomor 30 Tahun 2019 Tentang Penilaian Kinerja PNS

PP Nomor 30 Tahun 2019, Proses penyusunan SKP sebagaimana dimaksud, menurut PP ini, dilakukan dengan memperhatikan: a. perencanaan strategis Instansi Pemerintah; b. perjanjian kinerja; c. organisasi dan tata kerja; d. uraian jabatan; dan/atau e. SKP atasan langsung.

Disebutkan dalam PP ini, SKP bagi pejabat pimpinan tinggi yang memimpin unit kerja paling sedikit mencantumkan indikator kinerja yang terkait dengan tugas dan fungsi serta kinerja penggunaan anggaran.

“SKP bagi pejabat pimpinan Unit Kerja mandiri sebagaimana dimaksud disetujui oleh menteri atau pejabat pimpinan tinggi yang mengoordinasikannya,” bunyi Pasal 16 ayat (1) PP ini.

Untuk SKP bagi pejabat administrasi, menurut PP ini, disetujui oleh atasan langsung. Adapun SKP bagi pejabat fungsional disusun berdasarkan SKP atasan langsung dan organisasi/unit kerja.

Selengkapnya Download PP Nomor 30 Tahun 2019 Tentang Penilaian Kinerja PNS

The post Inilah PP Nomor 30 Tahun 2019, PNS Malas Bisa di Pecat appeared first on KuriKulum.co.id.

Dinyatakan bahwa setiap instansi pusat dan daerah wajib melaksanakan analisis jabatan dan analisis beban kerja yang hasilnya ditetapkan dalam dokumen peta jabatan , yang antara lain berisi kebutuhan ASN untuk 5 ( Lima ) tahun dan diperinci untuks setiap tahun. Dokumen Peta jabatan dimaksud ditetapkan oleh pejabat Pembina Kepegawaian yang selanjutnya secara tekhnis diinput ke dalam aplikasi E-Formasi Paling Lambat Akhir Mei 2019.

Baca juga

• Materi Dan Soal Lengkap CPNS
• Soal Tes CPNS Prediksi Perbandingan Tahun Sebelum Nya
• Buku Petunjuk Panduan Pendaftaran CPNS

Pengadaan CPNS Tahun 2019

Menteri PANRB telah menetapkan keputusan Nomor 12 Tahun 2019 Tentang Kebutuhan Pegawai Aparatur Sipil Negara Tahun Anggaran 2019 . Keputusan Mentei PANRB tersebut bertahap dalam rangka memenuhi kebutuhan ASN Guna mewujudkan penyelenggaraan pemerintahan yang efektif dan efisien . Khusus untuk Pemerintah Daerah , usulan kebutuhan ASN Tahun 2019 harus memperhatikan ketersediaan anggaran dalam APBD dengan prinsip Zero Growth , kecuali untuk pemenuhan ASN Bidang pelayanan dasar .

Usulan untuk jabatan pelaksana harus berpedoman pada peraturan PANRB Nomor 41 tahun 2018 tentang nomenlaktur jabatan pelaksana dan untuk jabatan fungsional diprioritaskan pada jenjang ahli pertama , terampil serta masih dimungkinkan untuk jenjang pemula. adapula hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan usulan kebutuhan formasi sebagai berikut :

Syarat Penerimaan CPNS 2019

A. PEMERINTAH PUSAT
Usulan kebutuhan berdasarkan peta jabatan yang telah ditetapkan oleh PPK ( Dilampirkan) da jumlah PNS yang memasuki batas Usia pensiun tahun 2019, serta ketersediaan anggaran untuk latsar bagi CPNS , dengan ketentuan sebagai berikut

1. Alokasi untuk CPNS 50% dan PPPK 50% diproritaskan untuk satuan/unit kerja yang dalam pengadaan CPNS Tahun 2018 tidak mendapat alokasi tambahan pegawai baru
2. Instansi dapat mengusulkan kebutuhan jabatan fungsional yang dapat diisi dari PPPK dengan memberi kesempatan Pegawai NON PNS yang saat ini masih aktif bekerja terus menerus sesuai dengan ketentuan peraturan perundang undangan

B. PEMERINTAH DAERAH
Usukan Kebutuhan berdasarkan peta jabatan yang telah ditetapkan oleh PPK, dan memperhatikan jumlah PNS yang memasuki Batas Usia Pensiun Tahun 2019 , rasio jumlah penduduk dengan PNS , luas wilayah serta melampirkan surat ernyataan kesediaan anggaran gaji dan latsar bagi CPNS, dengan ketentuan sebagai berikut

1. Alokasi CPNS 30% dan PPPK 70% diprioritaskan untuk memenuhi kebutuhan pegawai dibidang pelayanan dasar pada satuan/Unit kerja didaerah terpencil . tertinggal dan terluar dengan memberi kesempatan Pegawai NON PNS yang saat ini masih aktif bekerja terus menerus sesuai dengan ketentuan peraturan perundang undangan;
2. Diutamakan bagi satuan/Unit kerja yang dalam pengadaan CPNS Tahun 2018 tidak mendapat alokasi tambahan pegawai baru.

Selengkapnya Download Surat Edaran Rekrutmen CPNS 2019

The post Penerimaan CPNS 2019 Segera di Buka Berikut Surat Edaran nya appeared first on KuriKulum.co.id.

RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013, terdiri dari beberapa pembahasan bab per bab dengan rincian sebagai berikut dibawah ini. namun demikian untuk lebih lengkap bisa rekan guru cermati bab berikut:

• BAB 1 – Bilangan
• BAB 2 – Himpunan
• BAB 3 – Bentuk Aljabar
• BAB 4 – Persamaan dan Pertidaksamaan Linier
• BAB 5 – Perbandingan
• BAB 6 – Aritmetika Sosial
• BAB 7 – Garis dan Sudut
• BAB 8 – Segiempat dan Segitiga
• BAB 9 – Penyajian Data

Contoh RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013

A. Kompetensi Inti:

1. Menghargai dan menghayati pengajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati kebiasaan jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (sant, gotong royong), santun, percaya diri, dalam hubungan efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam pergaulan dan pengambilannya.
3. Memahami dan menggunakan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, fenomena terkait budaya dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, merangkai, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori.

Baca juga

• RPP Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013
• Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

Kegiatan Pendahuluan
Guru:
Orientasi
• Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
• Memeriksa peserta peserta didik sebagai sikap disiplin
• Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
Apersepsi
• Mengaitkan materi / tema / kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan peserta pelajaran didik dengan materi / tema / kegiatan sebelumnya, pada kelas VI
• Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya.
• Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.
Motivasi
• Menerima gambaran tentang Manfaat pelajaran yang akan dipelajari.
• Jika materi / tema / projek ini dilakukan dengan baik dan sungguh-sungguh, maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan tentang:
Pengertian bilangan bulat
Pembagian bilangan bulat
Membandingkan bilangan bulat yang (relatif) besar

Download RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013

Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar, contohnya :
Mengajukan pertanyaan tentang :
Membandingkan bilangan bulat yang (relatif) besar atau memuat banyak angka
yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang perlu untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat. Misalnya :
Bagaimana cara membandingkan bilangan yang tersusun dari banyak angka?
Bagaimanakah pentingnya memahami nilai tempat untuk membandingkan bilangan bulat?

Unduh RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013

The post RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 Revisi appeared first on KuriKulum.co.id.

Soal Lomba Guru Berprestasi kami lengkapi dengan jawaban, Program ini merupakan salah satu bentuk implementasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru. Soal Lomba Guru Berprestasi yang kami bagikan ini merupakan kumpulan soal-soal yang telah diujikan namun demikian biasanya tak berbeda jauh pastinya baik buat referensi bahan belajar.

Baca juga

• Soal Pretest PPGJ Guru SMA Dan Pembahasan
• Soal Pretest PPGJ Guru SMP Dan Pembahasan
• Materi Dan Soal Lengkap CPNS

Soal Lomba Guru Berprestasi

1. Upaya membimbing siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial antara lain terlihat dalam upaya guru ….
   a. memberikan contoh pentingnya bersikap toleran
   b. melatih siswa membuat keputusan yang diambil berdasarkan informasi yang tepat
   c. melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
   d. mendiskusikan bagaimana mengatasi permasalahan sosial di sekitar siswa.
2. Salah satu upaya guru dalam melaksankan langkah-langkah perbaikan pembelajaran yang telah dirancang melalui Penelitian Tindakan Kelas antara lain ….
   a. guru meyakini ada masalah dalam pembelajaran selama ini yang memerlukan peningkatan
   b. guru melakukan introspekksi terhadap kelemahan yang ada dari aspek guru
   c. guru merancang upaya latihan mengerjakan soal-soal untuk persiapan Ujian Nasional
   d. guru mengevaluasi kembali rancangan mengatasi kelemahan yang ada
3. Hasil analisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksankan dapat digunakan guru untuk :
   a. mempertahankan kebiasaan mengajar karenan sudah lama dan banyak pengalaman
   b. mengusulkan penyediaan media pembelajaran yang canggih untuk meningkatkan pembelajaran
   c. merancang ulang rancangan pembelajaran yang berdasarkan analisis terbukti memiliki kelemahan
   d. melakukan latihan tambahan berupa test untuk para siswa

Download Soal Lomba Guru Berprestasi

1. Upaya merancang pengayaan bagi perserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut:
   a. memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang bereda
   b. memberikan test tambahan dengan tingkat kesukaran lebih tinggi c. memberian tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrumen testnya yang sesuai
   d. diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal-soal yang memiliki kesulitan tinggi
2. Dasar rancangan program remidi bagi peserta didik yang capaian prestasinya di bawah ketuntasan belajar ….
   a. proses pengajaran remidial pada dasarnya adalah proses belajar mengajar biasa
   b. tujuan pengajaran remidial adalah sama dengan test diagnostik
   c. sasaran terpenting pengajaran remidial adalah peningkatan kecerdasan siswa
   d. strategi yang dipilih hanya berbentuk test ulang

Unduh pada link dibawah ini

• Contoh Soal tentang Model-Model Pembelajaran Inovatif
• Contoh Soal tentang Kompetensi Pedagogik 1
• Contoh Soal tentang Kompetensi Pedagogik 2
• Contoh Soal tentang Kompetensi Pedagogik 3
• Contoh Soal tentang Kompetensi Kepribadian

The post Contoh Soal Lomba Guru Berprestasi appeared first on KuriKulum.co.id.

RPP Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013, pada semester genap semua sudah banyak mengetahui bahwa matematika merupakan mata pelajaran guru kelas yang diajarkan diluar tematik pada kelas atas, namun demikian silahkan bapak/ibu tambah referensi pada link rekomended terkait tentang kelas 6 SD/MI.

• Soal PAS Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013
• Soal UTS Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

Contoh RPP Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013

Muatan: Matematika
No Kompetensi Dasar dan Indikator
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data
3.8.5 Memahami pengertian modus.
3.8.6 Mengetahui tehnik menentukan modus dari kumpulan data.
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah 4.8.5 Mengidentifikasi modus dari kumpulan data.
4.8.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus.
C. TUJUAN

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian modus.
2. Siswa mampu memahami cara menentukan modus dari kumpulan data.
3. Siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan pengolahan data.

D. MATERI

1. Pengertian modus.
2. Menentukan modus dari sebuah data.
3. Soal- soal tentang penentuan modus.

E. PENDEKATAN & METODE
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Pengamatan, Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi dan Praktek

Kegiatan
Pendahuluan 1.
Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa

1. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini datang paling awal. (Menghargai kedisiplikan siswa/PPK).
2. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin setiap saat dan menfaatnya bagi tercapainya sita-cita.
3. Menyanyikan lagu Garuda Pancasila atau lagu nasional lainnya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat Nasionalisme.
4. Pembiasaan membaca/menulis 15-20 menit dimulai dengan guru menceritakan tentang kisah masa kecil salah satu tokoh dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat, cerita inspirasi atau motivasi . Sebelum membacakan buku guru menjelaskan tujuan kegiatan literasi dan mengajak siswa mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut:
   • Apa yang tergambar pada sampul buku.
   • Apa judul buku
   • Kira-kira ini menceritakan tentang apa
   • Pernahkan kamu membaca judul buku seperti ini

Download RPP Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013

A. Mengamati

1. Siswa mengamati pengertian modus.
2. Guru menjelaskan macam- macam tehnik penentuan modus dari sebuah data.
   (Communication)

B. Menanya

1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang disampaikan
2. Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami tentang penentuan modus dari sebuah data.
3. Guru menjawab pertanyaan siswa.
   (Communication)

C. Menalar

1. Siswa mencoba berdiskusi dengan temannya tentang penentuan modus dari sebuah data. (Critical Thinking and Problem Solving)
2. Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju dan menjelaskan hasil diskusi tentang penentuan modus dari sebuah data dengan bimbingan guru.
3. Guru memberikan pembenaran dan masukan apabila terdapat kesalahan atau kekurangan pada siswa.
4. Guru menyatakan bahwa siswa telah paham tentang penentuan modus dari sebuah data.

D. Mencoba

1. Guru memberikan soal latihan tentang penentuan modus dari sebuah data kepada siswa. (Mandiri, Critical Thinking and Problem Solving)
2. Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal latihan tersebut secara individu. (Mandiri)
3. Guru menunjuk beberapa siswa untuk menuliskan hasil pekerjaanya didepan kelas secara bergantian.

E. Mengkomunikasikan

1. Siswa mempresentasikan secara lisan kepada teman-temanya tentang penentuan modus dari sebuah data.
2. Siswa menyampaikan manfaat belajar pengolahan data yang dilakauan secara lisan di depan teman dan guru. (Communication)

• RPP Bangun Ruang Matematika Kelas 6 Semester 2
• RPP Bangun Ruang Campuran Matematika Kelas 6 Semester 2
• RPP Statistika Data Matematika Kelas 6 Semester 2

The post RPP Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 appeared first on KuriKulum.co.id.

Soal PAS Matematika Semester 2 Kurikulum 2013 terdiri dari 25 soal disertai kunci jawaban yang kiranya semoga bisa bermanfaat untuk rekan-rekan semua dalam membuat soal ujian akhir semester.

Baca juga

• Soal PAS Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013
• Soal UTS Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Jurnal Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Contoh Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013

Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Diketahui sebuah kubus dengan panjang sisi 40 cm. Berapa volume kubus tersebut?
   A. 6.400 cm³ C. 8.000 cm³
   B. 64.000 cm³ D. 80.000 cm³
2. Dilla mempunyai sebuah kain dengan ukuran 2×1,8 meter. Kain tersebut dilapiskan pada mainan berbentuk kubus dengan ukuran 20 cm. Banyaknya mainan yang dapat dibungkus dengan kain adalah ….
   A. 10 buah C. 20 buah
   B. 15 buah D. 25 buah
3. Kolam ikan Pak Bambang berukuran 8 × 10 m dan kedalaman kolam tersebut 150 cm. Berapa waktu yang dibutuhkan Pak Bambang untuk mengisi air dalam kolam ikan jika debit air 400 liter/menit?
   A. 4 jam C. 5 jam
   B. 4 jam 30 menit D. 5 jam 30 menit
4. Pak Eko ingin membuat topi ulang tahun dari kain wol yang berbentuk kerucut dengan diameter 14 cm dan tingginya 24 cm. Berapa luas kain yang dibutuhkan Pak Eko untuk mebuat topi tersebut?
   A. 550 cm² C. 1.232 cm²
   B. 704 cm² D. 1.322 cm²
5. Ibu mempunyai sebuah semangka dengan diameter 28 cm. Lalu ibu membelahnya menjadi dua bagian yang sama. Berapa luas permukaan bagian semangka Ibu?
   A. 1.232 cm² C. 2.464 cm²
   B. 1.848 cm² D. 4.928 cm²
6. Berikut bentuk cara penyajian data kecuali …..
   A. Diagram Batang C. Diagaram Garis
   B. Diagram Angka D. Diagram Lingkaran

Download Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013

1. Mean dari bilangan 7 dan 8 adalah …..
   A. 7 C. 8
   B. 7,5 D. 8,5
2. Diketahu nilai rata – rata ulangan Matematika dari 4 siswa yaitu 80. Jika nilai Abu 70 , nilai Dita 75 , nilai Dian 80. Berapa nilai yang diperoleh Bimo?
   A. 8 C. 9
   B. 8,5 D. 9,5
3. Dalam sebuah ulangan matematika, 8 anak memiliki rata-rata 78, jika ditambah nilai Damar maka rata – ratanya menjadi 80. Nilai Damar adalah …..
   A. 86 C. 96
   B. 88 D. 98

Selengkapnya bisa bapak/ibu unduh Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 pada link dibawah ini.

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 2

KISI-KISI UAS MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 2

The post Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi appeared first on KuriKulum.co.id.

Soal UAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013, memiliki unsur HOTS, Literasi dan 4C yang termuat dalam kisi-kisi pembuatan soal berdasarkan juknis yang berlaku, meski demikian kembalinya revisi pada tema dan KD kelas 3 panduan pembuatan soal tidaklah berubah.

Baca juga

• Soal PTS Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Jurnal Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum 2013
• Silabus Kelas 3 SD Kurikulum 2013 Revisi 2018

Contoh Soal UAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013

Soal UAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 MATEMATIKA

PENGUMUMAN

Di umumkan kepada seluruhsiswa SD NEGERI 2 SUKA MAJU bahwa libur akhir semester akan dimulai pada tanggal 3 September 2018 sampaitanggal 30 September 2018. Pelajaran akandimulaikembali pada tanggal 1Oktober 2018.

1. Hitunglahberapa lama masa libursiswa di SD NEGERI 2 SUKA MAJU berdasarkan pengumuman diatas?
2. Buatlah gambarl etakjarum jam berdasarkan waktu berikut ini!
3. Pukul 07.30
4. Pukul 05.00
5. Pukul 11.15
6. Pukul 12.00

1. Dibawah ini contoh seseorang yang memanfaatkan energi yang bermanfaat di lingkungan sekolah yang benar adalah ….
   a. Pak basukisedangmemperlihatkancaraberwudhu yang baikkepada murid-muridnya.
   b. Donimembolos pada waktu jam pelajaran.
   c. Andi dan teman-temannyasedangbermainps di perpustakaan.
   d. Siti berangkatsekolah pada pukul 10.00 pagi.
2. kewajiban yang harus dilakukan Riko sesuai pada gambar disamping adalah ….
   a. Mebuang sampah sembarangan
   b. Pergi bermain dengan teman
   c. Membantu warga bergotong royong membersihkan selokan
   d. Main ps dirumah
3. Sebagai warga sekolah yang baik siswa wajib menunjukan kepedulian atas penggunaan energi di sekolah. Dibawah ini contoh penghematan energi di sekolah yang tepat adalah, kecuali ….
   a. Matikan lampu kelas jika tidak diperlukan
   b. Matikan keran air setelah digunakan
   c. Menghidupkan kipas angin pada saat jam pulang sekolah
   d. Mematikan komputer di Lab setelah jam pelajaran berakhir

Download Soal UAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013

1. Riko pergi keswalayan. Riko akan membeli bahan untuk membuat mobil-mobilan dari kertas. Dia berangkat dari rumah pukul 14.30. setelah 45 menit Riko selesai belajar. Riko pulang dari swalayan pada pukul ….
   a. 03.00
   b. 03.30
   c. 03.15
   d. 15. 45
2. Bu Rika bisa menjahit 4 baju dalam sehari. Jika dia mendapatkan pesanan 48 baju, lama waktu yang dibutuhkan bu Rika untuk penjahit adalah ….
   a. 11 hari
   b. 9 hari
   c. 12 hari
   d. 8 hari

Unduh Soal UAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013

SOAL PAS TEMA 5
SOAL PAS TEMA 6
SOAL PAS TEMA 7
SOAL PAS TEMA 8

The post Soal UAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018 appeared first on KuriKulum.co.id.