Soal Lomba Guru Berprestasi kami lengkapi dengan jawaban, Program ini merupakan salah satu bentuk implementasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru. Soal Lomba Guru Berprestasi yang kami bagikan ini merupakan kumpulan soal-soal yang telah diujikan namun demikian biasanya tak berbeda jauh pastinya baik buat referensi bahan belajar.

Baca juga

• Soal Pretest PPGJ Guru SMA Dan Pembahasan
• Soal Pretest PPGJ Guru SMP Dan Pembahasan
• Materi Dan Soal Lengkap CPNS

Soal Lomba Guru Berprestasi

1. Upaya membimbing siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial antara lain terlihat dalam upaya guru ….
   a. memberikan contoh pentingnya bersikap toleran
   b. melatih siswa membuat keputusan yang diambil berdasarkan informasi yang tepat
   c. melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
   d. mendiskusikan bagaimana mengatasi permasalahan sosial di sekitar siswa.
2. Salah satu upaya guru dalam melaksankan langkah-langkah perbaikan pembelajaran yang telah dirancang melalui Penelitian Tindakan Kelas antara lain ….
   a. guru meyakini ada masalah dalam pembelajaran selama ini yang memerlukan peningkatan
   b. guru melakukan introspekksi terhadap kelemahan yang ada dari aspek guru
   c. guru merancang upaya latihan mengerjakan soal-soal untuk persiapan Ujian Nasional
   d. guru mengevaluasi kembali rancangan mengatasi kelemahan yang ada
3. Hasil analisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksankan dapat digunakan guru untuk :
   a. mempertahankan kebiasaan mengajar karenan sudah lama dan banyak pengalaman
   b. mengusulkan penyediaan media pembelajaran yang canggih untuk meningkatkan pembelajaran
   c. merancang ulang rancangan pembelajaran yang berdasarkan analisis terbukti memiliki kelemahan
   d. melakukan latihan tambahan berupa test untuk para siswa

Download Soal Lomba Guru Berprestasi

1. Upaya merancang pengayaan bagi perserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut:
   a. memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang bereda
   b. memberikan test tambahan dengan tingkat kesukaran lebih tinggi c. memberian tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrumen testnya yang sesuai
   d. diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal-soal yang memiliki kesulitan tinggi
2. Dasar rancangan program remidi bagi peserta didik yang capaian prestasinya di bawah ketuntasan belajar ….
   a. proses pengajaran remidial pada dasarnya adalah proses belajar mengajar biasa
   b. tujuan pengajaran remidial adalah sama dengan test diagnostik
   c. sasaran terpenting pengajaran remidial adalah peningkatan kecerdasan siswa
   d. strategi yang dipilih hanya berbentuk test ulang

Unduh pada link dibawah ini

• Contoh Soal tentang Model-Model Pembelajaran Inovatif
• Contoh Soal tentang Kompetensi Pedagogik 1
• Contoh Soal tentang Kompetensi Pedagogik 2
• Contoh Soal tentang Kompetensi Pedagogik 3
• Contoh Soal tentang Kompetensi Kepribadian

The post Contoh Soal Lomba Guru Berprestasi appeared first on KuriKulum.co.id.

Pedoman Lomba Inobel 2018,Menurut UU No 18 Tahun 2002 tentang Sistem Nasional Penelitian, Pengembangan, dan Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, inovasi dapat berupa kegiatan penelitian, pengembangan, dan/atau perekayasaan yang bertujuan mengembangkan penerapan praktis nilai dan konteks ilmu pengetahuan yang
baru, atau cara baru untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah ada ke dalam produk atau proses produksi., Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran ini ditujukan untuk guru dalam tiga bidang, yaitu:

1. Guru. mata pelajaran yang melakukan inovasi di bidang Matematika, dan Ilmu
   Pengetahuan Alam (IPA) menggunakan kode MIPA.
2. Guru mata pelajaran yang melakukan inovasi di bidang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), PPKn, dan Bahasa menggunakan kode IPSPB.
3. Guru mata pelajaran yang melakukan inovasi di bidang Seni Budaya, Pendidikan
   Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (PJOK), Prakarya, Pendidikan Agama dan Budi
   Pekerti, Muatan Lokal (Mulok), dan Bimbingan Konseling (BK) menggunakan kode
   SORAK.

Pedoman Lomba Inobel 2018 Untuk Guru SD dan SMP

Persyaratan Peserta

Persyaratan kelengkapan pindaian (scan) yang diunggah pada halaman administrasi:
a. Bukti Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK);
b. Bukti kualifikasi akademik minimal Sarjana (S-1) atau Diploma 4 (D-IV) dengan
melampirkan pindaian fotokopi ijazah yang dilegalisasi oleh atasan;
c. Bukti surat rekomendasi untuk mengikuti perlombaan dari kepala sekolah dan
tembusan disampaikan kepada dinas pendidikan kabupaten/kota (lihat Lampiran 3);
d. Bukti surat keterangan tidak sedang dalam tugas belajar yang dibiayai Pemerintah
(lihat Lampiran 4).

Persyaratan kelengkapan yang disertakan pada naskah
a. melampirkan pindaian surat pemyataan keaslian karya dan belum pemah menjadi
Juara/Peringkat I, II, dan III pada perlombaan tingkat nasional yang diselenggarakan
oleh Kemendikbud dalam lima tahun terakhir; (lihat Lampiran 4)
b. melampirkan pindaian surat pemyataan tidak sedang/telah diikutsertakan dalam
lomba sejenis di tempat lain baik tingkat nasional maupun intemasional; (lihat
Lampiran 4)

Persyaratan Karya dan Naskah

c. melampirkan pindaian surat pemyataan bahwa karya inovasi pembelajaran tersebut
telah didiseminasikan pada teman sejawat yang diketahui oleh kepala sekolah dan
ketua MGMP setempat dibuktikan dengan dokumentasi dan daftar hadir acara;
(khusus untuk guru yang berada di daerah 3T cukup diketahui oleh kepala sekolah)
(lihat Lampiran 4)
d. melampirkan pindaian surat pemyataan bahwa karya inovasi pembelajaran tersebut
adalah orisinal bukan merupakan hasil plagiat atau re-produksi dari karya inovasi
pembelajaran sebelurnnya; (lihat Lampiran 4)
e. melampirkan pindaian surat pemyataan bahwa karya inovasi pembelajaran bukan
merupakan tugas akhir studi, skripsi, tesis, atau disertasi (lihat lampiran 4).

Persyaratan Karya dalam Pedoman Lomba Inobel 2018
Karya yang diikutsertakan dalam Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Guru SMP
Tingkat Nasional Tahun 2018 harus memenuhi syarat sebagai berikut.
a. Bersifat individual;
b. Satu karya;
c. Orisinal;
d. Telah diimplementasikan pada proses pembelajaran/pembimbingan dan sudah
hasilnya maksimal tiga tahun terakhir;
e. Belum pemah diikutsertakan dalam perlombaan sejenis baik secara nasional
maupun intemasional; dan
f. Bukan merupakan karya dalam penyelesaian tugas akhir studi (skripsi, tesis,
disertasi);
Surat pemyataan ditandatangani oleh yang bersangkutan doatas materai Rp. 6.000
(lihat lampiran 4)

Seleksi Karya Inovasi Pembelajaran Guru SD dan SMP Tingkat Nasional 2018

dilakukan melalui lima tahap sebagai berikut.
a. Tahap I
Pada Tahap I dilakukan seleksi dengan cara menilai aspek-aspek:
1) Persyaratan utama berupa kelengkapan dokumen dan keaslian naskah
(similarity dan sitasi) serta kesesuaian karya inovasi pembelajaran dengan
pedoman. Penilaian dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan
Dasar dengan menggunakan Instrumen 1.
2) Kesesuaian denganjadwal pengiriman dokumen.
b. Tahap II
Pada Tahap II dilakukan penilaian esensi karya inovasi pembelajaran oleh dewan
Juri. Hasil dari seleksi Tahap II memilih 34 peserta dari setiap bidang perlombaan
(total 170 untuk tiga bidang lomba) yang diundang ke tingkat nasional dengan
menggunakan Instrumen 2.
c. Tahap III
Pada Tahap III, peserta yang lolos seleksi Tahap II sebanyak 34 peserta dari setiap
bidang lomba (total 170 untuk tiga bidang lomba) mengikuti workshop untuk
perbaikan naskah hasil karya inovasi pembelajaran, bahan presentasi/display, dan
pembuatan artikel untuk prosiding atau jurnal.

Download Pedoman Lomba Inobel 2018

d. Tahap IV
Pada Tahap IV, peserta yang sudah mengikuti kegiatan Tahap III, melakukan
pameran atau display karya inovasi pembelajarannya. Pada tahap ini, dilakukan
penilaian display karya inovasi pembelajaran dengan menggunakan Instrumen 3.
e. Tahap V
Finalis dari setiap bidang lomba mempresentasikan karyanya di depan forum
terbuka yang dinilai oleh juri dengan menggunakan Instrurnen 4. Pada tahap ini
akan ditentukan Juara I, Juara II, dan Juara III setiap bidang lomba.

Tema dan Isi Karya PerlombaanTema Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Gu ru SMP Tingkat Nasional Tahun2018: “lnovasi Pembelajaran untuk Menjawab Tuntutan Abad 21”
Adapun isi karya perlombaan inovasi pembelajaran/pembimbingan mengacu pada
kurikulum yang berlaku di sekolah terkait dengan pendekatan, model, strategi, metode, teknik dan media pembelajaran/pembimbingan.

• Surat Edaran
• Pedoman Inobel SD Tahun 2018
• Pedoman Inobel SMP Tahun 2018

The post Pedoman Lomba Inobel 2018 Bagi Guru SD dan SMP appeared first on KuriKulum.co.id.

Dalam Buku Panduan Tenaga Administrasi Sekolah, Kompetensi yang harus dimiliki oleh Kepala Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah mencakup kompetensi kepribadian, sosial, teknis, dan manajerial. Pelaksana Urusan meliputi kompetensi kepribadian, sosial, dan teknis pelaksana urusan.

Format Administrasi Sekolah

Buku Panduan Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah berisi Pendahuluan, Kualifikasi dan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah; Deskripsi Tugas Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah, Sasaran Kerja Pegawai dan Penilaian Kinerja Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah.

PELAKSANA URUSAN ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS
Lampiran 122 Contoh Buku Kegiatan Harian Penjaga Sekolah
Lampiran 123 Contoh Buku Tamu dan Buku Ekspedisi
Lampiran 124 Contoh Buku Gangguan Keamanan
Lampiran 125 Contoh Buku Kontrol Kendaraan

OPERATOR DAPODIK
Lampiran 126 Contoh Buku Kegiatan Harian Operator Dapodik
Lampiran 127 Contoh Formulir Sekolah
Lampiran 128 Contoh Formulir Peserta Didik
Lampiran 129 Contoh Program Kerja Pelaksana Operator Dapodik

PENYUSUNAN SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP)
Lampiran Tata Cara Penyusunan Sasaran Kerja Pegawai (SKP)
Lampiran Formulir Sasaran Kerja Pegawai (SKP)
Lampiran Penilaian Capaian Sasaran Kerja Pegawai (SKP)
Lampiran Standar Nilai Prestasi Kerja
Lampiran Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil
Lampiran Monitoring Pelaksanaan Sasaran Kerja Pegawai Negeri Sipil
Lampiran Buku Catatan Penilaian Perilaku Pegawai Negeri Sipil
Lampiran Pejabat Penilai dan Atasan Pejabat Penilai Pegawai Negeri Sipil

Kualifikasi Tenaga Administrasi Sekolah

Kualifikasi
Kepala Tenaga Administrasi SD/MI/SDLB
Kepala tenaga administrasi SD/MI/SDLB dapat diangkat apabila sekolah/madrasah memiliki lebih dari 6 (enam) rombongan belajar Kualifikasi kepala tenaga administrasi SD/MI/SDLB adalah sebagai berikut:
a. Berpendidikan minimal lulusan SLTA atau yang sederajat, program studi yang relevan dengan pengalaman kerja sebagai tenaga administrasi sekolah/madrasah minimal 4 (empat) tahun.
b. Memiliki sertifikat kepala tenaga administrasi sekolah/madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah

Kepala Tenaga Administrasi SMP/MTs/SMPLB
Kepala Tenaga Administrasi SMP/MTs/SMPLB berkualifikasi sebagai berikut.
a. Berpendidikan minimal lulusan D3 atau yang sederajat, program studi yang relevan, dengan pengalaman kerja sebagai tenaga administrasi sekolah/ madrasah minimal 4 (empat) tahun.
b. Memiliki sertifikat kepala tenaga administrasi sekolah/madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah

Kepala Tenaga Administrasi SMA/MA/SMK/MAK/SMALB
Kepala tenaga administrasi SMA/MA/SMK/MAK/SMALB berkualifikasi sebagai berikut;
a. Berpendidikan S1 program studi yang relevan dengan pengalaman kerja sebagai tenaga administrasi sekolah/madrasah minimal 4 (empat) tahun, atau D3 dan yang sederajat, program studi yang relevan, dengan pengalaman kerja sebagai tenaga administrasi sekolah/madrasah minimal 8 (delapan) tahun.
b. Memiliki sertifikat kepala tenaga administrasi sekolah/madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah.

Download Buku Panduan Tenaga Administrasi Sekolah

Sesuai dengan perkembangan teknologi yang mengharuskan setiap sekolah mengisi dapodik terkait pendataan guru, siswa, sarana dan prasarana, serta pendataan lainnya, sekolah boleh saja mengangkat operator dapodik, baik yang berasal dari guru maupun tenaga kependidikan lainnya. Untuk jenjang SMP/SMA/SMK dapat memanfaatkan guru TIK sebagai operator dapodik.

Selengkapnya unduh Buku Panduan Tenaga Administrasi Sekolah

The post Buku Panduan Tenaga Administrasi Sekolah appeared first on KuriKulum.co.id.

• 1) mendorong timbulnya kemauan yang kuat dengan penuh semangat dan percaya diri kepada para guru, staf dan peserta didik dalam melaksanakan tugasnya masing-masing;
• 2) memberikan bimbingan dan mengarahkan para guru, staf dan para peserta didik, serta memberikan dorongan, memacu dan berdiri di depan demi kemajuan dan memberikan inspirasi dalam mencapai tujuan

Hal ini juga bagian dari Panduan Kerja Kepala Sekolah dalam buku yang telah diterbitkan Ditjen GTK, sebelumnya kami sudah bagikan Buku Panduan Tenaga Administrasi Sekolah

Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah

Untuk dapat melaksanakan fungsinya tersebut di atas, Kepala Sekolah harus:

1. memiliki strategi yang tepat untuk meningkatkan profesionalitas pendidik dan tenaga kependidikan di sekolahnya;
2. memiliki strategi yang tepat untuk memberdayakan pendidik dan tenaga kependidikan melalui kerja sama atau kooperatif, memberi kesempatan kepada para pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kemampuan profesinya, dan mendorong keterlibatan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan dalam berbagai kegiatan yang menunjang tujuan sekolah;
3. memiliki hubungan sangat erat dengan berbagai pihak yang terkait dengan upaya peningkatan mutu sekolah dan mendukung keterlaksanaan seluruh program sekolah dan produktivitas sekolah;

• Lampiran 8 Analisis Kondisi Nyata Sekolah
  A. Analisis Standar Nasional Pendidikan
  1. Analisis Standar Isi
  2. Analisis Standar Kompetensi Lulusan
  a. SKL Satuan Pendidikan
  b. SKL Kelompok Matapelajaran
  c. Contoh Pemetaan Keterlaksanaan Analisis Standar Kompetensi Lulusan
  3. Analisis Standar Proses
  4. Analisis Standar Penilaian
  5. Analisis Standar Pengelolaan
  6. Contoh Analisis Kepemimpinan Sekolah
  7. Contoh Analisis Standar Sarana Prasarana

Administrasi Kepala Sekolah

• B. Analisis Kondisi Satuan Pendidikan
  C. Analisis Kondisi Lingkungan Satuan Pendidikan Lampiran 9 Contoh Format Rencana Kerja Sekolah (RKJM)
  Lampiran 10 Contoh Format RKAS
  Lampiran 11 Contoh Sistematika Tingkat Satuan Pendidikan
  Lampiran 12 Contoh Kalender Pendidikan
  Lampiran 13 Contoh Peraturan Sekolah
  Lampiran 14 Kode Etik Guru Indonesia
  Lampiran 15 Contoh Sistematika Program Kesiswaan
  Lampiran 16 Contoh Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
  Lampiran 17 Contoh Analisis Kebutuhan Tenaga Kependidikan
  Lampiran 18 Sistematika Program Sarana Prasarana
  Lampiran 19 Sistematika Program Budaya dan Suasana Pembelajaran Sekolah Lampiran 20 Format Naskah Perjanjian Kerja sama Program Pemberdayaan Lampiran 21 Sistematika Program Persiapan Akreditasi
  Lampiran 22 Sistematika Program Sistem informasi Manajemen
  Lampiran 23 Instrumen Penilaian Kinerja Guru Lampiran
  24 Contoh Jurnal Sekolah
  Lampiran 25 Contoh Format Evaluasi Keterlaksanaan Program
  Lampiran 26 Contoh Format Sistem Administrasi Sekolah
  Lampiran 27 Contoh Format Jadwal Kegiatan Sekolah
  Lampiran 28 Contoh Format Perhitungan Hari Sekolah dan Libur Sekolah
  Lampiran 29 Contoh Format Perhitungan Kalender Pendidikan
  Lampiran 30 Contoh Format Daftar Keadaan Siswa
  Lampiran 31 Contoh Format Laporan Kenaikan Tingkat/Keluar/Lulus
  Lampiran 32 Contoh Format Daftar Keadaan Siswa Menurut Tingkat
  Lampiran 33 Contoh Format Buku Catatan Penilaian Pegawai Negeri Sipil
  Lampiran 34 Contoh Lembar Pengantar Surat Rutin
  Lampiran 35 Contoh Kartu Kendali Lampiran
  36 Contoh Lembar Pengantar Surat Rahasia
  Lampiran 37 Sistematika Program Pengawasan/Pengelolaan Akademik
  Lampiran 38 Teknik Pemantauan Pengelolaan Akademik
  Lampiran 39 Rencana Jadwal Supervisi Akademik
  Lampiran 40 Format Penelaahan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
  Lampiran 41 Instrumen Supervisi Pelaksanaan Pembelajaran
  Lampiran 42 Format Rencana Tindak Lanjut Supervisi Akademik

Download Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah

The post Panduan Kerja Kepala Sekolah Buku Terbaru appeared first on KuriKulum.co.id.

Ujian Sekolah 2018 memang sebelum nya banyak wacana jika ada perubahan yang signifikan pada mata pelajaran yang akan di ujikan untuk sekolah dasar khusus nya, seluruh Mapel akan diujikan dengan komposisi soal 90 persen pilihan ganda, dan 10 persen esai,  namun untuk lebih lengkapnya mari kita simak hasil paparan kemdikbud berikut ini.

Ujian Sekolah 2018 Perubahan Jenjang SD Sederajat

Perubahan Ujian jenjang SD sederajat

Tahun 2017

US/M

SD/MI, SDLB

Mata Pelajaran
•  Bahasa Indonesia,
•  Matematika,
•  IPA
Program Paket A/Ula
•  Bahasa Indonesia,
•  Matematika,
•  IPA,
•  IPS,
•  PKn.

Penyiapan naskah soal

SD/MI, SDLB, Paket A/Ula:
•  25% disiapkan oleh Pusat sebagai Anchor
•  75% disiapkan oleh guru dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kemenag.

UJIAN SEKOLAH

Mata Pelajaran

SD/MI, SDLB
•  Pend. Agama
•  PPKN
•  IPS
•  Seni Budaya dan Keterampilan
•  Penjaskes dan Olah Raga
Program Paket A/Ula
•  Pend Agama
•  Seni Budaya dan Keterampilan
•  Penjaskes dan Olah Raga

Penyiapan naskah soal

100% disiapkan oleh masing- masing sekolah

Pada Ujian Sekolah 2018 ada beberapa perubahan sebagai berikut:

USBN

SD/MI
•  Bahasa Indonesia,
•  Matematika,
•  IPA
Program Paket A/Ula
•  Bahasa Indonesia,
•  Matematika,
•  IPA,
•  IPS,
•  PKn.

Penyiapan naskah soal

SD/MI:
•  20%-25% disiapkan oleh Pusat sebagai Anchor
•  75%-80% disiapkan oleh guru/KKG
Program Paket A/Ula:
•  20%-25% disiapkan oleh Pusat sebagai Anchor
•  75%-80% Paket A/Ula disiapkan oleh Tutor/Forum Tutor

SDLB:
•  100% disiapkan oleh sekolah berdasarkan kisi-kisi nasional

Ujian Sekolah

SD/MI
•  Pend. Agama
•  PPKN
•  IPS
•  Seni Budaya dan Keterampilan
•  Penjaskes dan Olah Raga
Program Paket A/Ula
•  Pend Agama
•  Seni Budaya dan Keterampilan
•  Penjaskes dan Olah Raga

Penyiapan naskah soal

100% disiapkan oleh masing- masing sekolah

Bahan Paparan Ujian Sekolah 2018 Dari Kemdikbud

Sedangkan untuk jenjang SMP, SMA, dan SMK 75 sampai 80 persen naskah disiapkan oleh guru pada satuan pendidikan dan dikonsolidasikan dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Untuk SDLB, SMPLB, dan SMALB 100 persen soal ujian disiapkan oleh sekolah berdasarkan kisi-kisi nasional. Selanjutnya untuk Pendidikan Kesetaraan Program Paket A/Ula, Paket B/Wustha, dan Paket C/Ulya 75 – 80 persen soal ujian disiapkan oleh Tutor dan dikonsolidasikan dengan Forum Tutor, dan 20 – 25 pesen soal disiapkan oleh pusat sebagai soal jangkar (anchor)

Unduh Kebijakan USBN 2018 dari kemdikbud.pdf

Atau klik USBN 2018

The post Ujian Sekolah 2018 Beberapa Kebijakan Baru appeared first on KuriKulum.co.id.

Aplikasi PKG Versi Baru Tahun 2018 ini pun juga mengalami perubahan pada Form KS atau kepala sekolah, namun ada baiknya jika semua penilaian kinerja guru dimiliki oleh rekan guru.

Contoh Aplikasi PKG Versi Baru Tahun 2018

1. Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia bagi komunitas di sekolah/madrasah
2. Melaksanakan tugas pokok dan fungsi sebagai kepala sekolah dengan penuh kejujuran, ketulusan, komitmen, dan integritas
3. Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi sebagai kepala sekolah/madrasah
4. Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dan tantangan sebagai kepala sekolah/madrasah
5. Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan
6. Tanggap dan peduli terhadap kepentingan orang atau kelompok lain
7. Mengembangkan dan mengelola hubungan sekolah/madrasah dengan pihak lain di luar sekolah dalam rangka mendapatkan dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan sekolah/madrasah
8. Bertindak sesuai dengan visi dan misi sekolah/madrasah
9. Merumuskan tujuan yang menantang diri sendiri dan orang lain untuk mencapai standard yang tinggi
10. Mengembangkan sekolah/madrasah menuju organisasi pembelajar (learning organization)
11. Menciptakan budaya dan iklim sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran
12. Memegang teguh tujuan sekolah dengan menjadi contoh dan bertindak sebagai pemimpin pembelajaran
13. Melaksanakan kepemimpinan yang inspiratif
14. Membangun rasa saling percaya dan memfasilitasi kerjasama dalam rangka untuk menciptakan kolaborasi yang kuat diantara warga sekolah/madrasah
15. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif
16. Mengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan tujuan sekolah
17. Mengelola peserta didik dalam rangka pengembangan kapasitasnya secara optimal

Download Aplikasi PKG Versi Baru Tahun 2018

1. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form KS
2. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form LAB
3. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form Kepala PERPUSTAKAAN
4. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form PKG plus PKB
5. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form WAKASEK
6. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form PKG Bimbingan dan Konseling
7. Aplikasi PKG Terbaru 2018 Excel Form PKG (Non PKB)

The post Aplikasi PKG Versi Baru Tahun 2018 Lengkap appeared first on KuriKulum.co.id.

• Guru Sebagai Profesi
• Menghargai Profesi Guru
• Melindungi dan menyejahterakan Profesi Guru

GURU SEBAGAI TENAGA PROFESIONAL
berarti Pekerjaan guru hanya dapat dilakukan oleh seseorang yang mempunyai kualifikasi akademik, kompetensi, dan sertifikat pendidik sesuai dengan persyaratan untuk setiap jenis dan pendidikan tertentu.

Struktur dan Model Kurikulum PPGJ Sertifikasi Guru

Pasal 8 UU 14/2005 ttg Guru & Dosen Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuanuntuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.  Sertifikat Pendidik diperoleh melalui Program PPG.

Struktur Kurikulum PPGJ dan Model Kurikulum

Lingkup Pendidikan Profesi Guru

Pada tahapan seleksi Potensi Akademik Kompetensi Dasar Pedagogik dan Profesional Bakat dan Minat.

Workshop Kampus

• Pembekalan Awal PPG
• Lokakarya Pengembangan Perangkat Pembelajaran disertai penguatan substansi materi yang diajarkan
• Latihan Mengajar Terbatas
• Penguatan kompetensi sosial dan kepribadian
• Refleksi

PPL DAN UJI KOMPETENSI

Akademik • Kompetensi Dasar Pedagogik dan Profesional • Bakat dan Minat
Seleksi • Pembekalan Awal PPG • Lokakarya Pengembangan Perangkat Pembelajaran disertai penguatan substansi materi yang diajarkan • Latihan Mengajar Terbatas • Penguatan kompetensi sosial dan kepribadian • Refleksi

Pada UKMPPG

1. Uji Pengetahuan
2. Uji Kinerja

CapaianPembelajaran Lulusan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG)

Struktur dan Model Kurikulum Program PPG

1. Lokakarya pengembangan perangkat pembelajaran disertai dengan penguatan kompetensi pedagogik atau bidang studi dan keprofesian; serta rencana penelitian tindakan. 60 % (enam puluh persen)
2. Praktik Pengalaman Lapangan 40% (empat puluh persen)

STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM PPG DALAM JABATAN

Silahkan unduh selengkapnya pada materi bahan sosialisasi PPGJ dibawah ini, semua akan tersaji tentang pembahasan lengkap.

DOWNLOAD MATERI SOSIALISASI PPGJ

The post Struktur dan Model Kurikulum PPGJ Serta Capaian Pembelajaran appeared first on KuriKulum.co.id.

Pengumuman Kelulusan PPGJ Dari Prioritas Penetapan Peserta

Prioritas Penetapan Peserta

• Program Studi yang dibuka
• Guru daerah 3T
• Usia Guru >= 50
• Usia < 50 dan memenuhi passing grade, diranking berdasarkan a.Skor Pretes b.Usia, c. Masa Kerja.
• Khusus guru bukan PNS yang memenuhi beban kerja guru minimal 24 jam tatap muka dan bertugas di Kabupaten/Kota/Propinsi yang memiliki data kekurangan guru berdasarkan perhitungan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Prioritas Pembiayaan Pusat Prioritas Pembiayaan Pusat (20.000 orang)

• Guru daerah 3T (2.000)
• Usia Guru >= 50 (5.200)
• Program Keahlian Ganda (1.100)
• Guru Kelas SD
• Guru Kelas TK
• Guru SLB
• Guru Kejuruan diluar KG (1.000)
• Guru SILN
• Guru Mapel Lain secara proporsional sesuai jumlah guru yang belum sertifikasi

Kuota dan Pembiayaan, Kuota Nasional Tahun 2018: 70.000, Pembiayaan : Pemerintah Pusat : 20.000. Pemerintah Daerah dan Satuan Pendidikan : 50.000 Komponen biaya: Biaya pendidikan Rp. 7.500.000,00 (rata-rata Nasional).Biaya Pribadi.

Pelaksanaan Program PPG bagi Guru Dalam Jabatan sesuai dengan kuota nasional dibiayai oleh:

• pemerintah pusat
• pemerintah daerah; dan/atau satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat
• Pembiayaan pelaksanaan Program PPG oleh pemerintah pusat sebesar Rp. 7.500.000,00 tidak termasuk biaya pribadi dan biaya ujian ulang
• Pemerintah pusat dapat memberikan biaya pribadi bagi Guru Dalam Jabatan yang bertugas pada satuan pendidikan di daerah khusus dan yang mengikuti program Keahlian Ganda yang ditetapkan oleh Menteri.
• Selain pembiayaan pelaksanaan Program PPG, pemerintah daerah dan/atau satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat dapat menganggarkan biaya pribadi.
• Biaya pribadi meliputi biaya transportasi, penginapan, konsumsi, dan keperluan pribadi lainnya.

Pengumuman Kelulusan PPGJ dan Cara Cek Kelulusan PPGJ Hasil Pretes

Bahan materi sosialisasi PPG Dalam jabatan silahkan unduh pada link yang kami sematkan dibawah ini.

Bahan Sosialisasi PPGJ 2018

Untuk melakukan cek info kelulusan sesuai jadwal pada bahan sosialisasi PPGJ silahkan masuk pada link resmi laman GTK yang di tentukan pada laman kemdiknas.swin.net

The post Pengumuman Kelulusan PPGJ Hasil Pretest Tahun 2018 appeared first on KuriKulum.co.id.

KSG mengolah data hasil UKG/UTN menggunakan AP2SG dan menyerahkan data peserta sertifikasi guru yang memenuhi syarat kepada LPTK Rayon dan Subrayon penyelenggara sesuai zona masing-masing dengan cara mengunggah data tersebut melalui Aplikasi Sertifikasi Guru (ASG).  LPTK Rayon dan Subrayon menerima data peserta sertifikasi guru dari ASG sesuai dengan program studi yang ada.

Cek Pengumuman Kelulusan PLPG 2017 Hasil UTN

PLPG dilaksanakan oleh LPTK dengan struktur yang meliputi LPTK Rayon, Subrayon, dan Mitra yang ditetapkan oleh Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. LPTK Rayon, Subrayon, dan Mitra memiliki tugas dan tanggung jawab masing-masing sesuai dengan Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 296/M/KPT/2016 tentang Penetapan Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan Melalui Program Pendidikan dan Latihan Profesi Guru. LPTK Rayon dan Subrayon penyelenggara sertifikasi guru yang tidak memiliki program studi untuk mata pelajaran khusus dapat didukung oleh perguruan tinggi yang memiliki program studi yang relevan dengan mata pelajaran yang disertifikasi. Penyelenggaraan sertifikasi guru dikoordinasikan oleh Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG)

Link Resmi Pengumuman Kelulusan PLPG 2017

Berikut di bawah ini Daftar alamat website resmi 15 rayon Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) :

• Universitas Syiah Kuala Banda Aceh
  http://sertifikasiguru.fkip.unsyiah.ac.id/
• Universitas Negeri Medan (UNIMED)
  http://plpg.unimed.ac.id/
• Universitas Negeri Padang (UNP)
  http://sertifikasi-guru.unp.ac.id/
• Universitas Negeri Jakarta (UNJ)
  http://unj.ac.id/lp3m/
• Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung
  http://www.sertifikasiguru-r110.org/
• Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Jogjakarta
  http://p4tkn.lppmp.uny.ac.id/
• Universitas Negeri Semarang (UNNES) Jawa Tengah
  http://lp3.unnes.ac.id/v2/
• Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta Jawa tengah
  http://sertifikasi.fkip.uns.ac.id/
• Universitas Negeri Surabaya
  http://sg.unesa.ac.id/
• Universitas Negeri Malang
  http://psg15.um.ac.id/
• Universitas Jember (UNEJ)
  http://fkip.unej.ac.id/plpg-2017/ atau https://rayon116unej.wordpress.com/
• Unversitas Pendidikan Ganesha
  https://plpg.undiksha.ac.id/
• Universitas Cendrawasih
  http://unicen.ac.id/blog/pendidikan-dan-pelatihan-profesi-guru-pplg/
• Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)
  http://psg44.umm.ac.id/
• Universitas Negeri Makassar
  http://p3g.unm.ac.id/
• Universitas Tadulako
  http://sergur.untad.ac.id/
• UNIB (Universitas Bengkulu)
  http://sertifikasi-guru.unp.ac.id/
• UNSRI (Universitas Sriwijaya)
  http://fkip.unsri.ac.id/
• UNRI (Universitas Riau)
  http://www.unri.ac.id/
• UNILA (Universitas Lampung)
  http://sertifikasi.fkip.unila.ac.id/index.php
• UNJA (Universitas Jambi)
  http://sergu.unja.ac.id/
  http://e-campus.fkip.unja.ac.id/sergu/
• UNMUL (Universitas Mulawarman, Kaltim)
  http://unmul.ac.id/
• UNTAN (Universitas Tanjungpura, Pontianak)
  http://www.sergurayon20.net/
• UNRAM (Universitas Mataram)
  http://unram.ac.id/
• UNDANA (Universitas Nusa Cendana, Kupang)
  http://www.undana.ac.id/
• UNTAD (Universitas Tandulako, Palu)
  http://rayon125.org/
• UNHALU (Universitas Halupleo, Kendari)
  http://www.unhalu.ac.id/
• UNIMA (Universitas Negeri Manado)
  http://www.unima.ac.id/
• UNG (Universitas Negeri Gorontalo)
  http://www.ung.ac.id/
• UNPATTI (Universitas Patimura, Ambon)
  http://www.unpatti.ac.id/
• UNKHAIR (Universitas Khairun, Maluku Utara)
  http://www.unkhair.ac.id/
• UNPAS (universitas Pasundan, Bandung)
  http://sertifikasiguru.unpas.ac.id/index.php?modul=home
• UNPAK (Universitas Pakuan, Bogor)
  http://unpak.ac.id/
  https://www.unpak.ac.id/informasi/materi-plpg-2017-unpak
• UNSIL (Universitas Tasikmalaya)
  http://sergur.unsil.ac.id/
• UHAMKA (Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka)
  http://rayon137.uhamka.ac.id/
• USD (Universitas Sanata Dharma)
  https://www.usd.ac.id/fakultas/pendidikan/daftar.php?id=informasi
• IKIP PGRI Dinas Pendidikan Kota Semarang
  http://www.upgrismg.ac.id/sergu-2015/
• UMP (Universitas Muhammadiyah Purwokerto) http://sertifikasiguru.ump.ac.id/
• UMS (Universitas Muhammadiyah Surakarta)
  http://psg41.ums.ac.id/
• UNIPA (Universitas PGRI Adi Buana Surabaya)
  http://sergur.unipasby.ac.id/
• UNP-KEDIRI (Universitas Nusantara PGRI, Kediri)
  http://rayon43.unpkediri.ac.id/
• UB-TARAKAN (Universitas Borneo, Tarakan)
  http://psg.borneo.ac.id/
• UNISMUH (Universitas Muhammadiyah,
  http://fkip.unismuh.ac.id/category/sertifikasi_guru/
• Universitas Islam Nusantara
  http://psg.fkip-uninus.ac.id/

Sumber https://gurusd.web.id/cara-cek-kelulusan-plpg-hasil-utn-2017/

The post Pengumuman Kelulusan PLPG 2017 Hasil UTN appeared first on KuriKulum.co.id.

Contoh soal Pretest PPGJ dan Kisi-kisi

Sertifikasi guru melalui PPGJ diperuntukkan bagi guru dalam jabatan yang berstatus PNS dan bukan PNS pada semua jenjang pendidikan baik sekolah negeri maupun swasta di bawah pembinaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memenuhi persyaratan. Jumlah sasaran secara nasional ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Sedangkan penetapan sasaran peserta per provinsi dan per kabupaten/kota didasarkan pada data hasil uji kompetensi (UKA dan UKG), termasuk guru yang bertugas di sekolah Indonesia luar negeri (SILN). Pengambilan data dari Dapodik yang terintegrasi dengan SIM PKB

1. Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut ……………
   A. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda B. Memberikan tes tambahan dengan tingkat kesukaran yang lebih tinggi
   C. Memberikan tambahan sumber baaan tambahan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrument tesnya yang sesuai
   D. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari penerbit yang berbeda
2. Yang di maksud dengan penilaian adalah
   A. Pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
   B. Proses yang di lakukan untuk mengambil keputusan berdasaarkan evaluasi.
   C. Membandingkan hasil pengamatan dengan suatu kriteria.
   D. Proses interaksi antara peserta didik dan pendidik
3. Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap menggunakan pengetahuan yang di peroleh dalam pembelajaran dalam melaksanakan tugas di sebut penilaian
   A. Pre test
   B. post test
   C. Autentik
   D. Non Autentik
4. Pendidik melakukan penilaian kompetensi sikap melalui observasi penilaian diri, penilaian “teman sejawat” (peer evaluation) oleh peserta didik. Adapun instrumen yang di gunakan dalam penilaian tersebut adalah :
   A. Skala penilaian (rating scole)
   B. rubrik
   C. jurnal
   D. Soal tes

Download Contoh Soal Pretest PPGJ untuk Guru SD

PANDUAN PPGJ

• Soal Pretest PPGJ 1
• Soal Pretest PPGJ 2
• Soal Pretest PPGJ 3
• Suplemen soal PLPG Plus Kunci Jawaban

The post Contoh Soal Pretest PPGJ Guru SD dan Kunci Jawaban appeared first on KuriKulum.co.id.