RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013, terdiri dari beberapa pembahasan bab per bab dengan rincian sebagai berikut dibawah ini. namun demikian untuk lebih lengkap bisa rekan guru cermati bab berikut:

• BAB 1 – Bilangan
• BAB 2 – Himpunan
• BAB 3 – Bentuk Aljabar
• BAB 4 – Persamaan dan Pertidaksamaan Linier
• BAB 5 – Perbandingan
• BAB 6 – Aritmetika Sosial
• BAB 7 – Garis dan Sudut
• BAB 8 – Segiempat dan Segitiga
• BAB 9 – Penyajian Data

Contoh RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013

A. Kompetensi Inti:

1. Menghargai dan menghayati pengajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati kebiasaan jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (sant, gotong royong), santun, percaya diri, dalam hubungan efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam pergaulan dan pengambilannya.
3. Memahami dan menggunakan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, fenomena terkait budaya dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, merangkai, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori.

Baca juga

• RPP Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013
• Soal PAS Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

Kegiatan Pendahuluan
Guru:
Orientasi
• Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
• Memeriksa peserta peserta didik sebagai sikap disiplin
• Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
Apersepsi
• Mengaitkan materi / tema / kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan peserta pelajaran didik dengan materi / tema / kegiatan sebelumnya, pada kelas VI
• Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya.
• Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.
Motivasi
• Menerima gambaran tentang Manfaat pelajaran yang akan dipelajari.
• Jika materi / tema / projek ini dilakukan dengan baik dan sungguh-sungguh, maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan tentang:
Pengertian bilangan bulat
Pembagian bilangan bulat
Membandingkan bilangan bulat yang (relatif) besar

Download RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013

Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar, contohnya :
Mengajukan pertanyaan tentang :
Membandingkan bilangan bulat yang (relatif) besar atau memuat banyak angka
yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang perlu untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat. Misalnya :
Bagaimana cara membandingkan bilangan yang tersusun dari banyak angka?
Bagaimanakah pentingnya memahami nilai tempat untuk membandingkan bilangan bulat?

Unduh RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013

The post RPP Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 Revisi appeared first on KuriKulum.co.id.

RPP IPS SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018, guru mata pelajaran IPS atau ilmu pengetahuan sosial kiranya sudah mengetahui beberapa hal materi pokok yang tersaji adalah sebagai berikut ini:

• Manusia, tempat, dan lingkungan
• Interaksi sosial dan lembaga sosial
• Aktivitas Manusia dalam memenuhi kebutuhan
• Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, Hindu-Buddha, dan Islam

Selain RPP IPS SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Revisi 2018,Baca Juga

• RPP SMP Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi
• RPL Bimbingan Konseling Kurikulum 2013 Kelas 7 Lengkap SMP dan MTs

Contoh RPP IPS SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Sintak Model Pembelajaran Stimulation (stimullasi/ pemberian rangsangan), Problem
statemen  (pertanyaan/ identifikasi  masalah) Kegiatan Pembelajaran dibawah ini, RPP IPS SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018 KEGIATAN LITERASI
Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara dengan cara :
→ Melihat (tanpa atau dengan Alat) Menayangkan gambar/foto/video yang relevan.
→ Mengamati
● Lembar kerja materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara
● Pemberian contoh-contoh materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb
→ Membaca.
Kegiatan literasi ini dilakukan di rumah dan di sekolah dengan membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain, dari internet/materi yang berhubungan dengan Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara
→ Menulis
Menulis resume dari hasil pengamatan dan bacaan terkait Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara
→ Mendengar. Pemberian materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara oleh guru.
→ Menyimak
Penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar/global tentang materi pelajaran mengenai materi : Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara
untuk melatih rasa syukur, kesungguhan dan kedisiplinan, ketelitian, mencari informasi.

CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar, contohnya : Mengajukan pertanyaan tentang materi :
Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara

yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang perlu untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat.

Download RPP IPS SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Data  collection (pengumpulan data)  KEGIATAN LITERASI Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan:
→ Mengamati obyek/kejadian
Mengamati dengan seksama materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara yang sedang dipelajari dalam bentuk gambar/video/slide presentasi yang disajikan dan mencoba menginterprestasikannya.
→ Membaca sumber lain selain buku teks
Secara disiplin melakukan kegiatan literasi dengan mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna menambah pengetahuan dan pemahaman tentang materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara yang sedang dipelajari.
→ Aktivitas
Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara yang sedang dipelajari.
→ Wawancara/tanya jawab dengan nara sumber
Mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara yang telah disusun dalam daftar pertanyaan kepada guru.

RPP IPS SMP Kelas VII Kurikulum 2013 Revisi 2018

COLLABORATION (KERJASAMA)
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk:
→ Mendiskusikan
Peserta didik dan guru secara bersama-sama membahas contoh dalam buku paket mengenai materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara
→ Mengumpulkan informasi
Mencatat semua informasi tentang materi Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara yang telah diperoleh pada buku catatan dengan tulisan yang rapi dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
→ Mempresentasikan ulang
Peserta didik mengkomunikasikan secara lisan atau mempresentasikan materi dengan rasa percaya diri Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara sesuai dengan pemahamannya.
→ Saling tukar informasi tentang materi : Mengenal Masa Praaksara dan Periodisasi Masa Praaksara

Dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok kemudian, dengan menggunakan metode ilmiah yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau pada lembar kerja yang disediakan dengan cermat untuk mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat orang lain, kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan mengumpulkan informasi melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar dan belajar sepanjang hayat.

Unduh RPP IPS SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018

1. Manusia, tempat, dan lingkungan
2. Interaksi sosial dan lembaga sosial
3. Aktivitas Manusia dalam memenuhi kebutuhan
4. Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, Hindu-Buddha, dan Islam

Unduh Juga RPP IPS SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018

The post RPP IPS SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018 appeared first on KuriKulum.co.id.

POS UN 2018 Revisi point perbaikan nya

Pasal 1 ayat 1 Peraturan BSNP Sekolah Menengah
Tertulis
Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK)
Revisi
Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK), Sekolah Menengah Agama Kristen (SMAK)

Keterangan
Ditambahkan Sekolah
Menengah Agama Kristen berdasarkan surat dari Dirjen Bimbingan Masyarakat Kristen Kemenag Nomor B448/DJ.IV/PP.01.1/12/ 2017 tanggal 22 Desember 2017 perihal: SMAK dalam POS UN 2018/BSNP

Tugas Panitia UN Tingkat Provinsi dalam pelaksanaan ujian, huruf a (halaman 21)
a. Memantau pelaksanaan UN bersama LPMP dan Dewan Pendidikan
Revisi
a. Memantau pelaksanaan UN
Pernyataan “bersama LPMP dan Dewan Pendidikan”
dihapus karena LPMP dan Dewan Pendidikan adalah Panitia UN Tingkat Provinsi

Tugas Satuan Pendidikan, huruf i (halaman 25)
i. mencetak, menerbitkan, menandatangani, dan membagikan SHUN kepada peserta UN; dan
Revisi
i. mencetak, menerbitkan, dan membagikan SHUN kepada peserta UN; dan
Kata “menandatangani” dihapus. Tanda tangan untuk validasi keabsahan SHUN diganti dengan kode digital atau barcode

BAB XII BIAYA PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL nomor 8 huruf a (halaman 52)
Biaya penggandaan dan pendistribusian ijazah SMA/SMK/SMP dibebankan pada Direktorat Jenderal Dikdasmen
Biaya penggandaan dan pendistribusian ijazah SMA/SMALB/SMK/SMP/S MPLB dibebankan pada Direktorat Jenderal Dikdasmen
Ditambahkan SMALB dan

Download POS UN Revisi tahun 2018

• Revisi Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2017/2018 (unduh disini)
• Surat Edaran BSNP Nomor; 0088/SDAR/BSNP/I/2018 tentang Revisi POS UN Tahun Pelajaran 2017/2018 (unduh disini);

The post POS UN 2018 Revisi Terbaru Ralat dari BSNP appeared first on KuriKulum.co.id.

RPP IPS SMP Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Memahami aspek keruangan dan konektivitas anta ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, pendidikan, dan politik).

Contoh RPP IPS SMP Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

G. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan ke-1
Pendahuluan (… menit)
1. Guru memberi salam dan menunjuk ketua kelas untuk memimpin doa bersama.
2. Guru mengondisikan kelas, agar kondusif untuk mendukung proses pembelajaran dengan cara meminta peserta didik membersihkan papan tulis dan merapikan tempat duduk, menyiapkan buku pelajaran dan buku referensi yang relevan serta alat tulis yang diperlukan.
3. Guru mengajak peserta didik agar selalu mengamalkan ilmu pengetahuan yang diperoleh di dalam kehidupan sebagai tanda syukur kepada Tuhan.
4. Guru mengajak peserta didik untuk proaktif dalam pembelajaran yang dilaksanakan.
5. Guru memberi penjelasan tentang cakupan materi yang akan dipelajari beserta tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
6. Guru membuat kesepakatan dengan peserta didik terkait kegiatan yang akan dilakukan (termasuk di dalamnya tentang pembagian kelompok kerja peserta didik).
7. Guru menampilkan beberapa permasalahan dalam kehidupan terkait materi pembelajaran dalam bentuk gambar atau video.

Kegiatan Inti (… menit)
Mengamati
1. Membaca buku teks tentang pengertian sumber daya alam.
2. Guru meminta peserta didik untuk membaca sebentar buku tentang pengertian sumber daya alam.
3. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa permasalahan yang terkait pengertian sumber daya alam.
4. Peserta didik mengamati gambar atau video tentang pengertian sumber daya alam.

Download RPP IPS SMP Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

Menanya
1. Guru meminta peserta didik untuk menjawab pre-test yang diberikan guru. Pre-test berupa pertanyaan seputar pengertian sumber daya alam, seperti:
Sumber daya alam (natural resource) adalah semua kekayaan alam, baik berupa benda mati maupun makhluk hidup yang terdapat di suatu tempat dan dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Dapatkah manusia hidup tanpa sumber daya alam?
2. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan terkait pengertian sumber daya alam.
3. Guru menampung pertanyaan peserta didik dan memberi kesempatan kepada tiap peserta didik atau menunjuk secara acak peserta didik untuk menjawab pertanyaan temannya.
4. Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik terkait fungsi dan peran sumber daya alam.

Mengeksplorasi
1. Peserta didik mencari jawaban pertanyaan pre-test yang diberikan guru dengan membaca buku ajar dan buku referensi lain.
2. Peserta didik mengumpulkan informasi dari tanya jawab yang dilakukan dan melengkapinya dengan membaca buku ajar dan buku referensi terkait pengertian sumber daya alam.
3. Peserta didik berdiskusi atau melakukan kegiatan secara berkelompok untuk mengidentifikasi dan menganalisis ragam informasi yang diperoleh, kemudian dijadikan bahan untuk menyimpulkan. (Sebagai bahan diskusi/kegiatan, guru dapat meminta siswa untuk mengerjakan tugas/kegiatan siswa yang ada dalam buku ajar Fokus).

• UNDUH RPP IPS Kurikulum 2013 Revisi SMP Kelas 7 Semester 2
• Silabus IPS Kurikulum 2013 Revisi

The post RPP IPS SMP Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi appeared first on KuriKulum.co.id.

• Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
• Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar.
• Mengidentifikasi unsur lingkaran yang berupa garis
• Mengidentifikasi unsur lingkaran yang berupa luasan
• Menemukan rumus keliling dan luas lingkaran

RPP Matematika Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum 2013 cukup lengkap dari semua pembelajaran yang ada pada salah satu ilmu eksak yaitu matematika k13 revisi SMP/MTS.

Contoh RPP Matematika Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum 2013

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kegiatan Pembelajaran

1. Guru menampilkan foto crop cicle dan menjelaskan bahwa lingkaran bisa kita kreasikan menjadi bentuk-bentuk geometris yang indah. Lingkaran tanaman (dari bahasa Inggris: Crop circles) adalah suatu pola teratur yang terbentuk secara misterius di area ladang tanaman, seringkali hanya dalam waktu semalam. Fenomena ini pertama kali ditemukan di Inggris pada akhir 1970. Awalnya corp cicle ini dianggap buatan makhluk asing (UFO). Tapi setelah ditelusuri lebih lanjut manusia juga bisa membuatnya. Biasanya dengan tujuan seni, komersial, ataupun lelucon kreatif.
2. Siswa pada masing-masing kelompok diminta untuk mengamati dan mencari informasi buku siswa halaman 59 sampai dengan 67

Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah)

1. Guru membimbing siswa untuk mengidentifikasi unsur-unsur lingkaran yang berupa garis dan luasan serta ciri-cirinya baik dari karton yang berbentuk lingkaran ataupun dari gambar lingkaran yang ada di buku halaman 59-67
2. Guru memberi kesempatan siswa untuk menanyakan materi yang belum dimengerti kemudian guru menjelaskannya kepada siswa.

Data collection (pengumpulan data)

1.Siswa diminta untuk mencari informasi (mengerjakan soal latihan pada buku siswa halaman 69 soal nomer 1 sampai 6) untuk memperoleh pemahaman tentang unsur-unsur lingkaran yang berupa garis
2. Siswa mendata ciri-ciri unsur-unsur lingkaran
3. Guru menyuruh siswa membuat tabel

Download RPP Matematika Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum 2013

RPP Kurikulum 2013 Matematika Kelas VIII Semester 2

The post RPP Matematika Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi appeared first on KuriKulum.co.id.

Format RPP Bahasa Inggris SMP Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

B. Kompetensi Dasar (KD)
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa inggris sebagai bahasa pengatar komuikasi internasional yang diwujudkan dengan semangat belajar
2.3. Menunjukkanprilaku tanggungjawab peduli, kerja sama, cintadamai dalammelaksanakan komukasi fugsioal
3.1. Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas
suatu kebahagiaan dan prestasi, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengucapkan dan merespon ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1.1.1.Pesertadidiksecaraaktifmenyatakanharapanataudoadanmengucapkan
selamat, secaraurutdanruntutdenganbahasaInggris yang benardansesuai
konteks. Melaluikegiatantersebutpesertadidikakanmeningkatkankecerdasan
sosialnya.

2.3.1.Menunjukkan perilaku santun saat menggunakan ungkapan ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta responnya
2.3.2.Menunjukkan perilaku peduli dengan tidak segan memberikan ucapan yang mengandung harapan atau selamat atas suatu kebahagian atau prestasi

3.1.1.Menggunakan dengan tepat struktur teks ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta responnyasesuai dengan konteks penggunaannya
3.1.2.Menggunakan unsur kebahasaan yang tepat untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.1.1.Menyusun teks tulis untuk menyatakan harapan atau doa denganunsur kebahasaan dan struktur teks yang tepat
4.1.2.Menyusun teks tulis untuk menyatakan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat
4.1.3.Melakukan interaksi mengungkapkan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat.

Download RPP Bahasa Inggris SMP Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi

• RPP Bahasa Inggris Kelas 7 K13 Semester 2
• RPP Bahasa Inggris Kelas 8 K13 Semester 2
• RPP Bahasa Inggris Kelas 9 K13 Semester 2

The post RPP Bahasa Inggris SMP Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi appeared first on KuriKulum.co.id.

Aplikasi Raport SMP Kurikulum 2013 Revisi atau Aplikasi Penilaian SMP K13

Cara penggunaan:

• Masukkan data pada menu “INPUT DATA”
• Jika data berbentuk file, maka sebaiknya menggunakan: Copy-Paste Special-Values-Ok. supaya aplikasi tidak rusak.
• Untuk melihat hasil, silahkan di Klik pada bagian Menu “OUTPUT DATA”
• Untuk memindahkan data yang sudah ada dalam aplikasi ini, jangan memakai “CUT”.
• Untuk mencetak bagian OUTPUT DATA, Silahkan klik nomor urut siswa lalu Enter.
• Maka akan muncul data siswa yang telah dimasukkan pada INPUT DATA.
• Aplikasi Raport ini memakai ukuran kertas “F4”

Kurikulum 2013 revisi pada jenjang SMP juga banyak mengalami perubahan, sejatinya pun pada tingkat SMP/MTS dikenal dengan e-raport kurikulum 2013 namun karena cukup rumitnya penggunaan aplikasi e-raport SMP dari pengakuan banyak guru yang menggunakan, maka alternatif-alternatif aplikasi lain menjadi pilihan untuk melakukan penilaian dalam Kurtilas baru ini.

Proses penilaian hasil belajar peserta didik, baik oleh pendidik maupun oleh satuan
pendidikan, akan lebih sistematis, komprehensif, lebih akurat, dan cepat dilakukan apabila didukung dengan perangkat aplikasi komputer, penggunaan aplikasi penilaian kurikulum 2013 ini akan lebih memudahkan rekan guru dalam melakukan proses input dan output data pada akhir semester 1.

Download Aplikasi Raport SMP Kurikulum 2013 Revisi

Pertama yang harus diingat, lakukan enable macro pada saat aplikasi raport ini terunduh dan terbuka, karena tanpa itu pastinya aplikasi ini tak bisa diedit untuk dijalankan sebagaimana penyesyuaian data yang bapak/ibu ingin kan, dari data sekolah, guru, data peserta didik, data kesehatan, maupun pada penilaian Kompetensi dasar, sikap, spiritual dan sosial, pengetahuan dan keterampilan.

Unduh Aplikasi Penilaian  SMP Kurikulum 2013 Revisi

The post Aplikasi Raport SMP Kurikulum 2013 Revisi Kelas VIII appeared first on KuriKulum.co.id.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang kini terintegrasi dengan PPK dalam modul PKB Revisi tahun 2017 yang baru ini memuat hal tersebut
Modul PKB 2017 pada jenjang SLTP untuk Guru SMP ini juga mengalami revisi pada program pengembangan keprofesian berkelanjutan yang saat ini sudah di mulai, sayangnya kami tak membagikan perpoint namun kolektif semua mapel PKB SMP, IPA,IPS, Bahasa Inggris, Matematika, Bahasa Indonesia,PPKN,PJOK, SENI BUDAYA.

Baca juga Modul PKB Guru Kelas SD

SMP
Modul PKB Guru IPA SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru IPS SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru PPKn SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru Bahasa Indonesia SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru Bahasa Inggris SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru Matematika SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru PJOK / Penjas SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)
Modul PKB Guru Seni Budaya SMP lengkap Modul A – J. (DOWNLOAD)

The post Modul PKB Guru SMP Revisi 2017 Semua Mata Pelajaran appeared first on KuriKulum.co.id.

Petunjuk teknis pengisian blanko ijazah 2017 atau juknis penulisan ijazah 2016/2017 ini untuk semua jenjang, SD,SDLB, Paket A, SMP, SMPLB, Paket B, serta SMA, SMLB, SMK dan Paket C, Terdapat tiga jenis Ijazah yaitu; Ijazah untuk sekolah yang menggunakan Kurikulum 2006, Ijazah untuk sekolah yang menggunakan 2013, dan Ijazah untuk satuan pendidikan kerjasama (SPK). Perbedaan tersebut terletak pada Daftar Nilai yang terletak di halaman belakang dan kode blangko yang terletak di halaman muka.

Contoh Kode Blangko
Kode Keterangan
DN-01 Ma/13 0000001 Kurikulum 2013
DN-01 Ma/06 0000001 Kurikulum 2006
DN-01 Ma/SPK 0000001 SPK

The post Juknis Penulisan Ijazah Tahun 2017 SD/SMP/SMA appeared first on KuriKulum.co.id.

Ujian nasional berbasis Komputer UNBK bagi SMP, SMA SMK dan jenjang sederajat lainnya. untuk persiapan tentunya ada latihan uji coba atau try out persiapan simulasi UNBK yang kita ketahui bersama di sediakan.

Beni Cahyadi:
Silakan Bapak/Ibu Protek meluncur ke :
VHD simulasi 2 sudah dapat diunduh mulai hari Minggu, 5 Februari 2017 jam 19.30 wib.
Tidak perlu semua sekolah/madrasah mengunduh sendiri2, tetapi cukup perwakilan setiap kota/kab mengunduh dan selanjutnya membagi ke s/m lain di kota/kab nya.

VHD yang beredar sebelum hari ini jam 19.30 dianggap tidak berlaku.
Sebelum mengunduh VHD, Unduh terlebih dahulu file Petunjuk Unduh VHD di sebelah.
VHD untuk Simulasi 2 UNBK sudah dapat diunduh di alamat dibawah ini, sesuai zona waktu sekolah.
Waktu Indonesia Timur
Ftp://118.98.227.118
Ftp://118.98.227.202
Waktu Indonesia Tengah
Ftp://118.98.227.244
Ftp://118.98.227.119
Ftp://118.98.227.193
Waktu Indonesia Barat
Ftp://118.98.227.195
Ftp://118.98.227.181
Ftp://118.98.227.183
Ftp://118.98.227.199
Ftp://118.98.227.198
Gunakan username : UNBK2017f dan password : 20170602
Untuk Unzip/unrar file gunakan password : P4ssw0rd

The post Download VHD 2 Simulasi UNBK Terbaru Lengkap Dengan Petunjuk appeared first on KuriKulum.co.id.